Orientation pédagogique

“L'orientation ne donne pas de direction. Ce n'est pas l'imposition du point de vue d'une personne à une autre personne. Ce n'est pas prendre une décision pour un individu qu'il devrait prendre pour lui-même. Ce n'est pas porter le fardeau de la vie d'autrui. Au contraire, l'orientation est une assistance mise à disposition par des hommes ou des femmes personnellement qualifiés et adéquatement formés à un individu de tout âge pour l'aider à gérer ses propres activités de vie, à développer son point de vue, à prendre sa propre décision et à assumer son propre fardeau”. – Crow and Crow

Besoin et importance d'être guidé ?

• Auto-compréhension et auto-direction : L'orientation aide à comprendre ses forces, ses limites et ses autres ressources.

• L'orientation aide les individus à développer leur capacité à résoudre des problèmes et à prendre des décisions.

• Développement optimal de l'individu. • Résoudre les différents problèmes de l'individu.

• Croissance et développement académique. • Choix et ajustements professionnels, maturité professionnelle.

Quels sont les principes de l'orientation et du conseil ?

• Principe de développement global de l'individu.

• Le principe de l'unicité humaine.

• Principe de développement holistique.

• Le principe de coopération.

• Le principe de continuité.

• Le principe d'extension.

• Le principe d'élaboration.

• Le principe d'ajustement.

Quelle est l'importance de l'orientation ?

Importance des conseils :

1. Partage d'expertise : Lorsque nous acceptons les conseils d'une autre personne, nous utilisons son expertise et son expérience de vie. Ces informations supplémentaires peuvent nous être très utiles lorsque nous devons prendre des décisions concernant notre vie.

2. Thérapie: Un type d'orientation est l'orientation thérapeutique.

Quels sont les principes du counseling en éducation ?

PRINCIPES DU CONSEIL :

1. Principe d'acceptation: accepter le patient avec ses conditions physiques, psychologiques, sociales, économiques et culturelles..

2. Principe de communication: la communication doit être aussi bien verbale que non verbale et doit être habile.