Orientation professionnelle

Définition de Orientation professionnelle

“Le bureau des vocations a pour but d'aider les jeunes à choisir un métier, à s'y préparer, à s'y ouvrir et à se construire une carrière efficace et réussie.”. – Frank Pearson

“L'orientation professionnelle est le processus qui consiste à aider les individus à choisir un métier, à s'y préparer, à s'y lancer et à y progresser. Il s'agit principalement d'aider les individus à prendre des décisions et des choix impliqués dans la planification d'un avenir et la construction d'une décision de carrière, et les choix nécessaires pour effectuer une adaptation professionnelle satisfaisante.”. – National Vocational Guidance Association of America 1937

Nécessité et importance des conseils?

Selon Myer, l'orientation professionnelle est nécessaire pour les raisons suivantes :

     •  Les potentialités humaines sont utilisées au maximum avec l'aide de l'orientation professionnelle. Nous en profitons alors  

           vraiment.     

     •  Si un individu reste dans une mauvaise profession pendant un certain temps, il subit économiquement – ​​il y a une perte

           financière.

     •  Elle est nécessaire du point de vue de la santé des travailleurs. Si la profession est telle que la santé des travailleurs sociaux se

           détériore, la production en souffre et le moral des travailleurs s'effondre.     

     •  L'orientation professionnelle offre de nombreux avantages économiques aux employeurs. Leurs problèmes sont moindres

           parce que les travailleurs sont satisfaits de leur travail.

     •  Si un individu reste dans la mauvaise profession, il souffre d'une perte psychique. L'individu n'est pas content. Il est frustré. Sa

           vie de famille est affectée.     

     •  Il existe de nombreuses valeurs personnelles et sociales de l'orientation professionnelle. Au-delà des considérations  

           financières, le bonheur du travailleur, son développement personnel, sa valeur en tant qu'unité sociale et sa contribution au

           bien-être humain sont tous en jeu.

           Une bonne orientation professionnelle nous aide à y parvenir.

Objectif de l'orientation professionnelle :

a. Au service de l'individu et de la société

b. Prévenir l'inadaptation et l'insatisfaction

c. Assurer une utilisation efficace de la main-d'œuvre

But:

     •  fournir un service de suivi pour l'aider à mettre en œuvre ces plans.     

     •  fournir des conseils afin de favoriser la compréhension de soi et d'élaborer des plans éducatifs et professionnels.     

     •  fournir un service de placement pour l'aider à mettre en œuvre ces plans.     

     •  permettre à l'individu de découvrir des informations sur lui-même, ses capacités, ses intérêts, ses besoins, ses ambitions, ses

           limites et ses causes.

     •  lui fournir un cadre de référence pour se situer par rapport à ces filières éducatives et professionnelles.

            opportunités; de l'orienter vers les organismes d'aide disponibles et de l'alerter sur les futurs points de décision de sa carrière.

     •  lui fournir des informations sur son environnement, les avantages et les inconvénients des différents métiers et filières, les

           qualifications nécessaires pour y accéder et l'ensemble des possibilités qui s'offrent à lui en théorie et en pratique.

L'orientation professionnelle au premier degré:

a. Créez l'habitude d'un travail soigné et systématique.

b. Créer l'amour et le respect - une attitude positive envers le travail normal.

c. Encouragez la propreté dans le travail.

d. Entraînez l'utilisation des mains de l'enfant.

e. Encourager le développement de bonnes relations entre eux.

f. Créez et réalisez la coordination.

L'Orientation professionnelle au deuxième degré:

     a. aider les élèves en fonction de leurs atouts et passifs professionnels

     b. aider les élèves à trouver des emplois appropriés

     c. aider les élèves à se préparer à l'entrée dans les carrières de leur choix

     d. aider les élèves à se familiariser avec les métiers et leurs exigences

     e. aider les élèves à se familiariser avec les implications professionnelles des différentes matières à étudier au secondaire

           école.

Stratégies d'orientation professionnelle:

DES STRATÉGIES COMMUNES:

     • Les services d'orientation professionnelle doivent être fondés sur le principe des différences individuelles.

     • La sélection d'une vocation particulière ne se limite pas à une seule décision fixe, mais à un processus qui s'étend dans le

          temps, impliquant une série de facteurs sociaux et personnels.

     • Différentes stratégies doivent être utilisées pour répondre aux besoins professionnels individuels des élèves.

     • L'individu a besoin de comprendre la perspective globale d'une vocation à laquelle il a décidé de se préparer.

     • Les services d'orientation professionnelle doivent répondre aux besoins professionnels de chaque élève.

     • L'activité professionnelle est à considérer comme une source de revenus pour les personnes et une source majeure de

          satisfaction des besoins et d'optimisation des aptitudes, compétences et intérêts.

THENMOZHI, C. Vocational Guidance and Its Strategies. Shanlax International Journal of Education, 2018, vol. 7, no 1, p. 20-23.